Leikki on lapsen luonnollinen tapa oppia itsestään ja ympäristöstään. Vaikka leikkiin mukaan meneminen on houkuttelevaa, aikuisten tulisi huolehtia, että lapsi saa leikkiä myös omilla ehdoillaan päivittäin. Itsenäinen leikki on lapselle vähintään yhtä tärkeää kuin ikätovereiden kanssa leikkiminen.

”Leikki on lapsen tapa ajatella ja kehittää itseään. Leikkiminen on erityisen merkityksellistä varhaisessa iässä, kun lapsella ei vielä ole riittävästi valmiuksia ilmaista itseään puhumalla. Ensimmäisiä merkkejä mielikuvitusleikin alkamisesta havaitaan jo ensimmäisen ikävuoden lopulla. Siinä vaiheessa lapsi ryhtyy tutkimaan asioita käsin ja jäljittelemään ympärillä olevien ihmisten toimintaa”, kertoo varhaiskasvatukseen erikoistunut kasvatustieteen professori Aili Helenius Turun yliopistosta.

Vauvat nauttivat omasta seurastaan ja tarkastelevat mielellään tuulen mukana lenteleviä lehtiä tai kimaltelevia auringonsäteitä. Hieman vanhemmat lapset taas pitävät leluista, joissa on yksinkertaisia toimintoja, joita voi kokeilla yhä uudestaan ja uudestaan. Noin 1-2 vuoden ikäiset lapset pitävät leikeistä, joihin liittyy paljon liikkumista - aktiivisessa leikissä lapsi tulee tietoisemmaksi omasta ruumistaan ja motoriikastaan. Vaikkei pieni lapsi jaksaisikaan leikkiä pitkiä aikoja yksin, viisikin minuuttia rauhallista leikkiaikaa lempilelun kanssa antaa korvaamattoman lisän lapsen psyykkisten ja motoristen kykyjen kehitykseen.

”Pienelle lapselle leikkivälineet ovat todellisen elämän pienoismalleja, jotka kehittävät lapsen loogista ja suunnitelmallista toimintaa. Siksi hyvin järjestetty leikkiympäristö on tärkeä kasvatuskeino. Lasta ei tarvitse erikseen rohkaista leikkimään, mutta hän tarvitsee siihen omaa aikaa. Leikkivää lasta ei kannata turhaan häiritä, sillä lapsen keskittymiskyky kehittyy jo näissä ensimmäisissä leikeissä”, Helenius jatkaa.

PLAYSKOOLuskooleikkimisevoimaan. Lapsen ensimmäiset kokemukset omasta itsestä ja lähiympäristöstä syntyvät leikkimisen kautta. Tästä syystä lelujen tulisi tukea lapsen luovuutta ja oppimista.

PLAYSKOOLIN uutuuslelut kannustavat lasta itsenäiseen leikkimiseen, joka kehittää lapsen toiminnallisia ja havainnollisia kykyjä. Lelut soveltuvat sekä lapsen omaan leikkiin kuin myös aikuisten tai ikätovereiden kanssa puuhaamiseen.

PLAYSKOOL-uutuuslelut ovat saatavilla kaupoista syyskuusta 2008 lähtien.

Taustatiedote 1 – PLAYSKOOL-UUTUUDET

Seuraavat PLAYSKOOL-uutuuslelut ilmestyvät suomalaisiin kauppoihin syyskuussa 2008. Lelut on kehitelty erityisesti tarhaikäisille lapsille ja ne soveltuvat lapsen kaikkiin kehitysvaiheisiin.